职称初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
职称评审条件：
初级职称：
中专学历，取得技术员职称后，从事申报专业技术工作4年以上。
大专学历，取得技术员职称后，从事申报专业技术工作2年以上。
中级职称：
大专及本科学历，取得初级职称后，从事申报专业技术工作4年以上。
硕士学历，取得初级职称后，从事申报专业技术工作2年以上。
高级职称：
本科、硕士学历，取得中级职称后，从事申报专业技术工作5年以上。
博士学位，从事申报专业技术工作2年以上。
在中国的教育体系中，中高级职称是衡量教师、科研人员等专业技术人才水平的重要标志。中高级职称的评定，通常是根据个人的学历、工作经历、业绩成果、学术水平等多方面因素综合评估而来，是对专业技术人员专业技能和职业素养的肯定。
在当今科技飞速发展的时代，工程师的地位越来越受到重视，尤其是高级工程师职称，更是在专业领域内代表着的水平。工程师职称的评定是社会对工程师们专业技能和贡献的认可，也是他们职业发展的重要里程碑。随着科技的发展，工程师们的工作内容和工作方式也在不断变化，这使得评定职称的标准也在不断更新和完善。因此，工程师们需要不断学习新知识，提高自己的专业技能，以适应时代的需求。