网上阅卷系统，考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。网络阅卷的应用效果有哪些?1、提高工作效率考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面的工作量是繁重的，而上学吧考试系统能够将这些工作尽数包揽，提高了工作效率。2、打破传统考试的时空桎梏在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。3、体现考核的公平公正自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。4、节省财务开支在线考试真正实现无纸化，节省了纸张、印刷等费用。参考人数越多，考试规模越大，能够节省的考试成本也就越多。
为什么要用网上阅卷系统 评卷的公正性要求 考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。 基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可满足这一需要。 评卷的准确性要求 考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。 影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关； 要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。 评卷的效率要求 在社会发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。 减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。 教学管理信息化要求 当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。 由此可见，要实现教学管理信息化，具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析。
考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成 客观题的自动阅卷； 主观题网上评卷 扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑IE浏览器上评阅考生的 主观题答卷； 成绩统计分析 主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。 对学生的好处 让学生们适应高考的涂写模式；不在让学生犯涂写上的错误；不在让学生对中、高考产生陌生与恐惧 对老师的好处 为老师提供任何厂家及试卷中不能涉及的阅卷方案，从而让老师及时调整自己的教学，以便提高教学效率以及减轻老师的压力 对校长的好处 节约了考试成本，每年大约平均节约老师10天时间，节约资金近2万元，学生适应中、高考的进步，教学老师效率的提高，促成整体升学率的提高
网上阅卷系统的研发是按照高考的模式而进行的，跟高考阅卷模式一致，评卷模式可灵活设置为四级三评制、双评制、单评制等。而且为了减轻学校使用费用问题，答题卡可用翰林网上阅卷系统提供的答题卡制作插件来制作答题卡，方便简单，印刷时，学校一体机即可胜任印刷工作，纸张要求60克以上即可。 适合于地市、县教育局教研室、教科院的期末联考等大中型考试的阅卷及服务，有效加强全市初、高中教学质量的监测，促进全市教研水平的提高。